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（32分）阅读下列材料并结合所学知识，完成下列各题。材料一材料二明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东，皆习机业……工匠各有专能。匠有常主，计日历史

引《苏州府志》材料三十九世

英语翻译或十年,或七八年,或五六年,或三四年皆以年月示之.君汝与她之缘之成也.或费三.四年补六年.或七八年.甚至十年亦不一定.当提起之后.或因时.空.事业之学业.关系分东.有了某种契机. 英语

阅读下面的文言文，完成小题。王烈通识达道，秉义不回。以颖川陈太丘为师，二子为友。时颖川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学，见烈器业过人，叹服所履，亦与相语文

之命。是以宗族称孝，乡党归仁

阅读下面的文言文，完成下面的题。王烈通识达道，秉义不回。以颖川陈太丘为师，二子为友。时颖川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学，见烈器业过人，叹服所履，亦与语文

里之命。是以宗族称孝，乡党归

留学教育既是社会变迁的反映。也是文化交流的途径。阅读材料并结合所学知识，回答问题。史实甲：公元623年日本在华留学生惠日等上奏天皇：“留于唐国学者，皆学以成业，应唤；历史

左右的学生，分4年派赴美国，

将下列文言文的句子翻译成现代汉语。（1）延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼。（2）自掾吏子孙，皆令诣学受业。语文

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阅读材料，回答问题。材料一（西汉）由地方即郡国申送18岁以上青年入太学，受业一年，经考试，以甲乙等分发。甲等在宫廷充皇帝恃卫，乙等回归本乡作吏……凡属政府成员，皆须太学历史

，亦称文学，又擅吏事，汉人谓

阅读下面的文言文，完成后面小题。张万福传万福，魏州元城人也。自曾祖至父，皆明经，官止县令州佐。万福以祖父业儒，皆不达，不喜书，学骑射。年十七八，从军辽东，有功，为将而语文

战，万福悉聚而诛之，尽得其所

英语翻译或十年,或七八年,或五六年,或三四年皆以年月示之.君汝与她之缘之成也.或费三.四年补六年.或七八年.甚至十年亦不一定.当提起之后.或因时.空.事业之学业.关系分东.有了某种契机. 语文

阅读下面的文言文，完成后面题目。（张）万福，魏州元城人也。自曾祖至父，皆明经，官止县令州佐。万福以祖父业儒皆不达，不喜书，学骑射。年十七八，从军辽东，有功，为将语文

战，万福悉聚而诛之，尽得其所

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