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下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．三人行，则必有我师于其身也，则耻师焉B．子路率尔而对曰吾尝终日而思矣C．皆以美于徐公不能容于远近语文

近代学者杜亚泉指出，甲午以后国论一变，啧喷言政法者日众。……且吾更有说焉，设使吾国之士，皆热心于政治之为，在下则疾声狂呼，赤手无所展布，终老而成一不生产之人物；历史

为(　　) A．政治

文言文求翻译,孟子曰：“仁者如射,发而不中,反求诸身.”吾尝学射矣始也心志于中目存乎鹄手往从之十发而九失其一中者幸也.有善射者,教吾反求诸身,手持权衡,足蹈规矩,四肢百体,皆有法焉其他

东坡学射1、翻译加括号字，教吾反求诸神，足蹈规矩，皆有法焉2、翻译句子，差于此者，在毫厘之内，而失于彼者，在寻丈之远矣！其他

下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（3分）A．后有君子，以览观焉小子何敢让焉B．察其所以，皆失其本已师者所以传道受业解惑也C．不察其始终，因举而语文

合符，而晋鄙不授公子兵而复

材料一天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰.——《左传·桓公二年》材料二故先王立法,立天子,不使诸侯疑焉；立诸侯,不是大夫疑焉；立嫡子, 历史

家室乱；嫡庶无别,这宗族乱.

阅读下列材料：材料一天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。--《左传•桓公二年》材料二故先王立法，立天子，不使诸侯疑焉历史

无等，则朝廷乱；妻妾不分，这

下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（）A.其孰能讥之乎尔其无忘乃父之志B.于是予有叹焉苟慕义强仁者皆爱惜焉C.仆以口语遭此祸以其求思语文

夫祸

文言文求翻译,孟子曰：“仁者如射,发而不中,反求诸身.”吾尝学射矣始也心志于中目存乎鹄手往从之十发而九失其一中者幸也.有善射者,教吾反求诸身,手持权衡,足蹈规矩,四肢百体,皆有法焉语文

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