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阅读下面一首古诗，回答问题。行行重行行《古诗十九首》行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣语文

抛开。小题1:“胡马依北风，

阅读下面的古诗回答问题。行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在一天涯；道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓；浮动蔽白日语文

“行”字，仅以一个“重”字绾

诗歌欣赏。行行重行行行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日语文

现了什么样的思想感情？

选出与“学而不思则罔”中“而”字用法相同的一句A.择其善者而从之。B.日始出时去人近，而日中时远也。C.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。D.乃捐金于野，而远行师学。其他

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。次潼关先寄张十二阁老使君韩愈荆山已去华山来，日出潼关四扇开。刺史莫辞迎侯远，相公新破蔡州回。注①此诗写在淮西大捷后作者随军凯旋途语文

，在潼关之东，距潼关西面的华

阅读下面这首诗，完成后面题。行行重行行行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日语文

1.这首诗中的主人公抒发了什

“相去日已远,衣带日已缓”的“已”是什么意思?《大学语文》中对第一个“已”的解释是“同‘以’”,那看来“已”不能解释成已经,那应该怎么解释呢?第二个“已”和第一个“已”意思语文

行行重行行,与君生别离.相去万余里,各在天一涯；道路阻且长,会面安可知!胡马依北风,越鸟巢南枝.相去日已远,衣带日已缓；浮云蔽白日,游子不顾返.思君令人老,岁月忽已晚.弃捐勿复道,努语文

胡马依北风,越鸟巢南枝.相去日已远,衣带日已缓.(这句话暗示了什么动物)?是什无语文

行行重行行,与君生别离.相去万余里,各在天一涯.道路阻且长,会面安可知.胡马依北风,越鸟巢南枝.相去日已远,衣带日已缓.浮云蔽白日,游子不顾返.思君令人老,岁月忽已暮.弃捐勿复道,努力加语文

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