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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程
化学
__,发生的化学反应方程式为
如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置B中的浓硫酸有吸水性,常用来干燥气体;装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下
化学
__.(4)该套装置中有一个
下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生
化学
_____________
(2012•陕西)如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反
化学
实验现象为______.(4
下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:①写出装置A中发生反应的化学方程式
化学
E中的实验现象为______
如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置,其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体.请看图回答下列问题:(1)仪器a的名称为;(2)写出装置A中发生
化学
e+3CO23CO+Fe2O
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥,装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问
化学
C 高温 . 2COCO2+
如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题(1)写出图中数字所指结构名称②③(2)从细胞结构上看,细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有.所以细菌属
语文
)图中生物由于都没有___,
请根据所学实验“观察草履虫”和如图草履虫的结构示意图,回答下列问题(1)从结构上看,草履具有[4]细胞膜、[7]细胞质和[]等基本结构,从生物特征上看,草履虫能从[]处获得
语文
外,当草履虫遇到障碍或受到刺
下图为细胞膜结构模型示意图,请回答下列问题:(1)图中1是;2是。(2)从细胞膜的化学成分来看,细胞膜有选择透性与有关。(3)细胞膜的结构特点是具有
语文
和胞吐等过程能够完成
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