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1.“飞船开始向遥远的地球返航.”,这时如果你就是其中的一名宇航员,在太空中看到了一个美丽的蓝色的星球—地球时,你会有何感想?请你发挥你的想象,写一段话(不少于50字)2.仿照下面两
语文
让我们来做叶的事业吧,把花顶
鲁迅“社戏”课文结尾中说课文结尾中说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似得好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会
其他
求社戏(鲁迅)的主题思想不少于200字楼下三位你们写的我都在知道上看到过我要的不是复制过来的而是更具体结合剧情的主题思想好的话
语文
课文《社戏》结尾写道:“我实在再没有吃到那夜似的好豆”,“不再看到那夜似的好戏”。你对这两句话怎样理解?
语文
鲁迅社戏为什么鲁迅的《社戏》中文章前面说戏不好看,但结尾又说再看不到那夜的好戏了.请你说什么原因造成“前后矛盾”,也就是为什么开头说戏不好看,结尾又相反呢?回答快在23点之前
语文
假如你生活在1912年的中国,你可以做些什么?()①和朋友一起照相②到电影院看戏③考中状元光宗耀祖④从报纸上了解时事。A.③④B.①②③④C.①③④D.①②④
历史
假如你生活在宋代,你不可能有的经历是[]A.使用景德镇的瓷器B.用“交子”购物C.到瓦肆中看戏D.朋友送你《马可·波罗行记》
历史
作者说:“谁要是把看戏当成读历史,那就不免要上当.”结合你看过的有关历史剧,谈我们这些学生怎么啦?我只是在搜索的时候不小心按到了我要提问而已.
其他
简要写出卡佳在看戏的整个过程中的心理变化.你从这些变化中了解到了什么?
数学
综合实践活动学校组织小记者团,前往宁波轨道交通指挥部开展“走进地铁,感受地铁”的活动,请你参与其中。(1)活动一:认识标志图小记者们在指挥部看到了轨道交通的标志
语文
面对指挥部的吴副指挥是的一段
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