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2005年4月6日，日本文部省审定通过了歪曲历史、美化侵略战争的高中历史教科书，遭到深受日本侵略之害的中国人民的强烈谴责，试以20世纪30—40年代日本帝国主义侵略中国的三例重大史历史

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图4为某学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图，其中：美、欧、日是基础；美、俄、日是关键；美、欧、俄是欧洲一翼；美、日、中是亚洲一翼历史

．日本已成为世界政治大国

潍坊某国际学校部分师生2016年暑假到美国游学考察，7月16日8点从北京首都机场出发，飞行16个小时到达洛杉矶（西八区），参观了当地一所中学、黄石国家公园和霍普金斯农场．如图是北美语文

流，③___湾，④___州．

1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》．历史

社会主义制度民主程度高D.

英语翻译抵美后的初步感受亲爱的朋友们:我到美国已快三个月了,衣食住行都不习惯.到了地方之后,休息了两天,可是晚上睡不着觉,白天还不敢睡,怕时差改不过来,真有日夜颠倒之感.接着就是其他

带小费,一个月大概能混个二百

在美国能看到中国电视节目吗在美国,日本,欧洲可以自由的看到中国（或他们国家外）的电视节目吗?都是什么内容? 其他

[]A．世界经济格局由美国独霸到三足鼎立B．美、日、欧之间竞争激烈C．西欧到欧盟体现了区域集团化的趋势D．二战后世界形势的主题是和平与稳定历史

林林跟随出国工作的父亲转入到美国的一所学校就读。没多久，林林收到了本班同学的邀请函，请林林到他家里去度周末。（1）在交往中，林林可能会遇到哪些问题？政治

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美国拆散英日同盟的根本目的是A.打击和削弱英日在远东的势力B.向英日显示出美国在经济上的雄厚实力C.美英日共同维护太平洋地区的秩序D.勾结英日共同对付苏俄历史

一战结束后到20年代末，帝国主义国家之间的矛盾表现为A.美国欲与英法争夺世界霸权B.战胜国与战败国之间，战胜国家之间的矛盾C.美、日、英争夺海上霸权的矛盾D.英法争夺欧洲与美国争夺其他

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