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课文“他走上讲台……”一段（第四段）和“先生的演讲……”一段（第八段）写得生动、传神。读一读，
看看作者怎样描写的
，说说语句运用的特点。
语文
《湖心亭看雪》1.文中描写了西湖怎样的景色?2.文中交代的中心事件是什么?3.本文表达了作者怎样的思想感情?
语文
湖心亭看雪中作者是怎样描写雪后西湖奇景的?用原文语句回答?
语文
湖心亭看雪描写了作者沉醉于西湖雪景的情形,谈谈你喜爱自然美景的类似体验这道题是语文版八年级下册28课湖心亭看雪的课后题,该怎样写100字
语文
《风筝》阅读题.1.找出文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了那些描写方法,勾画了一个什么样的儿童形象.2.第四段中的“我”是怎样的一个人?你是从哪些语句中看出来的?
语文
①让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物的。②作者把这两者结合得很好，而且尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印象；这些细节描写，安排得这样的
语文
貌，也描出了人物的精神世界。
读下面的选文，回答下题。①让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物的。②作者把这两者结合得很好，而且尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印象
语文
物形象的有机部分，不但描出了
南园(其一)后两句写什么?作者用了怎样的修持手法花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮.可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒.1.这是一首怎样的小诗（从描写类容来看）2.后两句写什么?作者用了怎样
语文
《桃花源诗》中“世外桃源”是虚构的,作者这样描写表达了怎样的思想感情看好是《桃花源诗》不是《桃花源记》
其他
早春呈水部张十八员外这首诗用“草色遥看近却无“来描写早春,给人以无穷的美感和趣味请你把这个景象描写出来这首诗描写的作者怎样的思想感情?
语文
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