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在学习《三角形的内角和》时，两位教师同样面对着这样的实际：大部分学生已经知道了三角形内角和是180度．在教学中他们采取了不同的做法：甲老师让学生看书，了解几种验证方法数学

法验证，如让学生用量角器量角

有关碳酸钙的题目鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.老师在课堂上做了个趣味实验,将鸡蛋壳放入盛有120毫升稀盐酸的烧杯中（鸡蛋的密度大于稀盐酸的密度）,可以看到鸡蛋先下沉,一会儿又上浮, 其他

接原因,而造成浮力改变的主要

小龙同学在老师的指导下做了一个有趣的实验：找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示．如果把笔由靠近玻璃瓶物理

到铅笔尖逐渐变长B. 会看

在做“用伏安法测量定值电阻”的实验中，甲、乙两位同学的实验器材都完好准确，他们测量的三组数据分别记录在表一、表二中：老师看了两组数据后，认为其中有一位同学的实验电路接物理

1.50 0.56

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把碘颗粒放入试管中，并用塞子塞紧，放在温度约为90℃的热水中，可以看到试管中有紫色的气体产生．小阳想：为什么其他

分析得到用热水加热是为了使碘

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把碘颗粒放入试管中，并用塞子塞紧，放在温度约为90℃的热水中，可以看到试管中有紫色的气体产生。小阳想：为什物理

分析得到用热水加热是为了使碘

（4分，每空1分）为了探究升华和凝华现象，老师做了如下实验：将少量的碘晶体放入烧杯中，上口放一个装有冷水的烧瓶，在烧杯下用酒精灯微微加热，如图所示，这时在烧杯中可以看到物理

这是碘的______现象．该

比较重要的反应方程式中的反应物的颜色和生成物的颜色最近考试老是那个推算题失分,当然老师做实验的时候忘记了,我要初三的,别给我来我看不懂的好吗! 化学

高中学生生物小论文怎么写呢,不要把文章发给我哦看了其他人的回答,都是细胞核DNA什么的,虽说平时学过但我怎么可能有条件探究这些东西,老师说要做个小实验什么的,3000字,可我找不到合适语文

老师在课堂上做钠的性质实验，先用小刀切下绿豆大小的一块，可以看到银白色的金属光泽，再放入滴加过几滴酚酞试液的水中，观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出化学

（1）钠的物理性质___（答

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