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某小学的六年级有100多人,若按3人一行排队,则多出一人,若按5人一行排队,则多出2人,若按7人一行排队,只知答案就可.快,马上就得知道若按3人一行排队，则多出一人，若按5人一行排队，则多其他

翻译一下这是什么意思不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之.........不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。道虽迩，不行不至；事虽小，其他

某家庭三口人准备在“五一”期间参加旅行团外出旅游．甲旅行社告知：父母买全票，女儿按半价优惠；乙旅行社告知：家庭旅行可按团体票计价，即每人均按八折收费．若这两家旅行数学

原标价有关

“深入实施知识产权战略行动计划，坚决打击侵权行为，切实保护发明创造，让创新之树枝繁叶茂。”下列举措属于保护知识产权行为的有（）①苏州等地设立知识产权法庭②开设“12 政治

. ②③④C. ①③④D

陶行知说“知责任，明责任，负责任。”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。对自己的行为负责，集中体现在A．行为前的预见和选择B．行为中的自律和自控C．行为后的自政治

“行是知之始，知是行之成。”从哲学看，陶行知先生这句话指的是（）A．物质和意识的关系B．主观与客观的关系C．世界观与人生观的关系D．实践与认识的关系政治

三维空间已知张成一个平面的两个不平行向量,求法向量三维空间已知两个不平行向量张成一个平面求该平面的法向量怎么求.看到书上说两个不平行向量的向量积就是法向量,但不知道为什数学

线性代数问题：已知三阶方阵A的行列式|A|=3,求A的伴随矩阵的逆(A)-1的值.答案我知道是A/3,...线性代数问题：已知三阶方阵A的行列式|A|=3,求A的伴随矩阵的逆(A)-1的值.答案我知道是A/3, 数学

知识产权法作业知识产权侵权一、列举身边的知识产权侵权行为，并具体分析事件中的行为侵犯了知识产权人的什么权利。（要求：至少列举五个性质不同的侵权事件，必须详细说明侵犯其他

同市场上的各种销售盗版图书的

阿基米德说：“给我一个支点,我能把地球翘起来”请问能用机械的知识分析他讲的有道理吗?能用宇宙的知识分析他的想法可行吗?我知道机械的知识分析就是杠杆原理，可行。但是能用宇宙物理

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