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“张一凡,1966年就读于无锡第二中学高三,1969年作为
知识青年
至苏北下乡。1978年3月考进南京大学,毕业后留校工作,80年代公派前往美国深造,获得博士学位,90年代回国,创办了
历史
的实施,保障他完成了9年制义
“某教授。1950年1月生,1968年高中毕业,1969年作为
知识青年
至黑龙江上山下乡。1978年考入厦门大学经济学系,1982年分配到江西财经大学任教,1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中
历史
] A.《义务教育
“×××,教授。1950年1月生。1968年中专毕业;1969年作为
知识青年
至黑龙江上山下乡;1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作;1985年进入江西财经大学
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…”该段个人履历反映了
“×××,教授。1940年1月生,1946――1949年为地主家放牛,1950――1956年进小学读书,……1969――1978年作为
知识青年
到苏北上山下乡,1978――1985
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―― 1997 年在美国斯
“张一凡,1966年就读于无锡第二中学高三,1969年作为
知识青年
至苏北下乡。1978年3月考进南京大学,毕业后留校工作,80年代公派前往美国深造,获得博士
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① 60 年代《义务
我国的人口迁移以自发流动为主的时期和原因是A.50年代闲散劳动力的安置B.60年代移民开荒C.70年代
知识青年
上山下乡D.80年代后半期务工经商
其他
下为1977年10月21日一位
知识青年
的日记:“今早,广播了中央关于高等院校招生的通知,街谈巷议皆此事,家里也催我去学校复习。大学,我朝思暮想的地方……”这段话表明高考制度
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C.使国民素质得到普遍的
2009年4月3日,影片《高考1977》在全国上映,影片描述一批
知识青年
面对1977年高考恢复时发生的故事。高考制度虽然在中断了11年之后得到恢复,但这11载光阴就这样白白地浪费了。高考制度
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”和人民公社化运动D. “
阅读材料,回答下列问题。(10分)材料一:60年前,大批复员军人、归国华侨、
知识青年
从四面八方来到海南岛,和当地农民一起开荒拓土,种植橡胶。60年后的今天,海南岛已经拥有26.7万
语文
沃土壤的典型热带乔木,天然橡
阅读材料,回答下列问题。(10分)材料一:60年前,大批复员军人、归国华侨、
知识青年
从四面八方来到海南岛,和当地农民一起开荒拓土,种植橡胶。60年后的今天,海南岛已经拥有26.7万
语文
沃土壤的典型热带乔木,天然橡
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