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当然越有道理越好.（如图人拉着细绳的一段A走到B,使质量为m的物体匀速上升,已知A,B两点间水平距离为S,细绳与水平方向的夹角为30度,不计算滑轮摩擦力,求人的拉力做功.）用功的知识,答案物理

（跟号3）-1）mgs 画图

某校地理兴趣小组制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。运用所学知识回1——3答题。小题1:该地球仪地轴与（底座）水平面的夹角约为（）A．23.5°B．30°C 语文

A．1/500000

如图,AB是圆O上的一条弦,点C是圆O上的一动点,且知道角ACB=30度,点E、F分别是AC、AB上的中点,直线EF与圆O交于G、H两点,若圆O半径为7,则GE+FH的最大值为多少? 数学

完整题目为：两物体自同一地点分别以跟水平方向成a1=60°,a2=30°的仰角抛出.若两物体所达到的最大高度相等,则它们抛射速度之比是多少?（答案是1：根号3,我想知道为什么,我怎么算都是1：3, 数学

图为一个将长方形一边折起来的图形，折后所得角∠1=30°，你知道∠2=度．其他

一道物理题目倾角为30度的斜面上静止着一个气缸，已知：气缸质量为20千克，活塞质量为10千克，横截面积为100平方厘米。大气压强为1.01*10^5，求封闭气体的压强p（图片没有，活塞是侧壁靠其他

望给详细答案，写出过程楼下的

城市规划期间，欲拆除一电线杆AB，已知距电线杆AB水平距离14m的D处有一大坝，背水坡CD的坡度i=1：2，坝高CF为2m，在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30°，D、E之间是宽为2m的人行道．（1）求BF的长其他

上？请说明理由．（在地面上，

一个正方形内,从上边两角各引一条线段与上边夹角均为15度,连接这两条线段的交点到两底角,求证这个图形为等边三角形.我知道怎样证全等了,可接下来应该怎么证呢?怎么证一个角为30度啊？数学

一个角是30度（另一角为60）的直角三角形，其直角边中短边长为斜边一半。这样的证明题里括号里面如何表达我知道证明过程，但是这样的题似乎可以直接用这个定理来证，我想知道在写证其他

如图所示,点A、O、B在同一条直线上,∠AOC=1/2∠BOC+30°,OE平分∠BOC,求BOE的度数图我不知道怎么画、口述一下一条直线右边是b、左边是a,中间有o点、以o为点、向右上角延伸到点e、向左上角延伸数学

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