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高中物理力学小问题我现在知道了两个力之间的夹角,怎么求这两个力所合成的力?求解啊!我知道，要求具体数值物理

初三物理物体的热胀冷缩这一常识,我们小学时就知道了.有两个完全相同的金属球｛A球被绳子系着高挂B球在地上.}让他们吸收相同的热,那么他们的势能各有什么变化?为什么? 物理

有关高一物理的一个问题是这样的,我们最近学了气体的三个定律.有时候做题目的时候不知道应该选哪个定律.玻意尔定律还好,因为很明显的温度没有变化.但后两个就不行了,有时候题目很微物理

们老师解题目的时候都先假设压

小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电．于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电其他

以证明塑料尺子与头发摩擦后塑

甲乙两物体质量相等,温度相同,把甲放入一杯热水中,平衡后,水温降低了8度.将甲取出再将乙投入杯中.平衡后,水温又下降了8度.由此可知道.甲乙哪个比热容更大?我的想法：一开始的水温为a度物理

吸热也就相同那么甲的比热容小

眼睛看物体的时候周围有黄色和蓝色的光带我只是个16岁的中学生，但眼睛看物体的时候周围有黄色和蓝色的光带，有两三年了，也不知道是什么眼病，原来是带眼镜（我近视300度，散光200 其他

眼睛里有些漂浮的东西像那些死

（2012•福州质检）小明通过学习知道，发生形变的物体会产生一个力--弹力，就想探究“弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量有什么关系？”．于是，他设计了如图所示的实验，用了A、B两物理

8 弹力F/N

为什么在转移过程中,电荷的总量保持不变根据摩擦起电的原因,知道了两个物体,一个会得电子,一个会失电子,失电子电荷的总量不就变了么?那为什么又说总量不会变? 物理

一道医学物理振动合成题，完全不知道哪儿算错了，求解答，答案是0.02一物体同时参与同一直线上的两个简谐振动：x1=0.03cos(4πt+π/3)；x2=0.05cos(4πt-2π/3)(SI)。合成振动的振振幅为：其他

物体质量不随位置的变化而变化.那意思是说,小明在地球体重是45千克,那到了月球体重还是45千克.可要知道体重是否变化,就要乘量.但用称,量出来的两个体重不一样.这是为什么?尽快回答. 物理

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