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Althoughheisfarabroadfromhishometown,heismuchhisfamilyAconcerningaboutBconcernedaboutcconcerningwithdconcerned虽然我已经知道答案,可是并不清楚为什么,请解释一英语

经知道答案,可是并不清楚为什

一道高三数学题,不难已知集合M=（a,b,c),N=(-1,0,1）,从M到N的映射f满足f(a)+f(b)+f(c)=0,那么映射f的个数是?要详细的过程~~ 数学

一道函数题目哦,帮帮偶已知函数f(x)=x^3-ax(a>0),在[1,正无穷）上单调递增,求a的范围x^3是x的三次方数学

时间紧![一道数学题而已]已知∠AOB=50°,OD是∠AOB的平分线,以点O为端点引射线OC,使∠AOC与∠BOC的比为3：2,求∠COD的大小,写出完整的做题过程,明天要交了急啊亲! 数学

上课没有认真听老师讲课,所以问几道题(1)已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的(什么条件)(2)函数f(x)=X3+aX2+3X-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则a=?(3)在角ABC中,若sin2A+sin2B-sinAsinB 数学

=sin2C,且满足ab=4

请问可以帮我做三道数学题吗?1.一个长方体棱长总和是48厘米,已知长是宽的1.5倍,宽是高的2倍,求这个长方体的体积.2.把一块常30厘米、宽25厘米的长方形铁皮,从四个角各剪去边长为5厘米的正数学

个长50厘米,宽是40厘米,

这样的条件如何求弧长AB?已知直线AB为（14600）,A点到B点上面还有一段弧线,（也就是说是在圆内画了任意一段直线交于圆弧）,现在还知道弧顶到直线的垂直距离为（1631）,如何求圆的半径或数学

怎么来的,

求反比例函数一道题的详细解法已知y=2/x和y=kx+1(k不等于0).1,若这个函数的图象都经过点(1,a),求a和k的值2,当k取何值时,这两个函数的图象总有共点?PS:主要是第2小题不会,第一小题可以忽略掉,希数学

一道初中几何题.图已经出来了.就是不知道最小值怎么求. 数学

一道六年级的数学题（伴你成长）的已知（a+2)x^2-5x^a+1/3b=0是关于x的一元一次方程求：（1）a、b的值；（2）不等式(ax+3b)/5＞1/4x-1我想^这个符号应该都知道吧，是次方的意思比如：2x^2就是2x的数学

第2小题是(ax+3b)/5

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