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高中解题疑惑有时候做题有一种感觉,这道题,凭我的能力可以解出来,但就是不知道从什么位置下手,比如物理化学,感觉像是什么东西堵住了一样,后来看了答案,其实很简单,我怎么没有想到, 语文

我的英语听力有些问题我不为不懂的单词烦恼反而是知道的而且很简单的单词,听力时,时常能听得清楚,有些单词听起来很耳熟,但就是想不起来是什么意思,如果停在那想,会错过接下来的内容, 其他

.我该怎么办呢,我想应该不是

要做一个杂志专题,看看手机、钱包、银行卡等日常用品表面有多少微生物,有什么快速又简单的方法?不要求方法很科学严谨,主要是想让读者看到我们的日常用品表面有许多细菌,还想要知道语文

以前我数学都是很好的,一直保持前列.可就从这个学期开始,连均分都考不到,其实平时作业什么的都挺好的,可是到考试竟然连简单的题都会错.不知道是心理因素还是能力问题啊.上学期除了一其他

,想问问有什么办法能提高理科

七年级数学题（对你们来说可能很简单）1、某出租车司机某天下午的营运全是在南北走向的道路上进行的,规定向北为正,向南为负,已知他这天下午的行车里程（单位：km）如下：+10,-3,-4,+5,-8, 数学

机距离下午出车时的出发地点有

一道很简单的初一数学题`````已知线段AB=6cm,在直线AB上截取线段BC,使BC=2cm,求线段AC的长,小明同学是这样计算的：AC=AB-BC=6-2=4（cm）.若你是老师,你认为小明的计算正确吗?若正确,请说明理由；数学

两道简单的算术题,望大家指教.要说明过程1：1+2-3-4+5+6-7-8+9+10+.+1994=?2:某小学画展上有很多画,其中有16幅不是六年级的,有15幅不是五年级的,现知道五、六年级共有25幅画,请问其它年级有多少数学

一道简单的VB题，求解释...设有如下程序：x=2fori=1to10step2x=x+1Next运行以上程序后，x的值为（）A.26B.27C.38D.57我知道这是一道很简单的题目，但是我被Step2给弄糊涂了...意思是第一次i取1,第其他

吗....答案是怎么算出来的

简单的快乐.而成功的代价很大,不成功的代价也很大.为什么准确的答案.我的快乐很简单.因为我很知足.成功和不成功付出的过程是相同,但是我想知道为什么.也许问题问的很矛盾.但是我想知政治

这是某学生写给一位化学老师的信：化学老师，您还记得吗?我一直都很自卑，从来不敢向您请教问题。怕自己学习不好，问的题目太简单，您会笑我、骂我笨。我知道不懂装懂对自己成绩的其他

于是那天我暗暗下定了决心，准

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