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如图,一张矩形纸片ABCD中,AD>AB.将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落到BC边上的点D′,折痕AE交DC于点E.(1)试用尺规在图中作出点D′和折痕AE(不写作法,保留作图痕迹);(2
其他
D′D为等边三角形;(3)若
实验探究:(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜
数学
下,如图2,折叠该纸片,探究
如图,把矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,EC与AD相交于点F,若AB=4,BC=6,求△FAC的周长和面积.
数学
如图,将长为4cm宽为2cm的
矩形纸片ABCD折叠
,使点B落在CD边上的中点E处,压平后得到折痕MN,则线段AM的长度为138138cm.
其他
如图,折叠矩形纸片ABCD,先折出对角线BD,再折叠,使AD边与BD重合,得到折痕DG,若AB=8,BC=6,求AG的长.
数学
如图(1)先把一张矩形纸片ABCD上下对折,设折痕为MN;如图(2)再把点B叠在折痕线上,得到△ABE,过点B向右折纸片,使D、Q、A三点扔保持在一条直线上,得折痕PQ.(1)求证:△PBE∽△QAB
其他
理由.(3)延长EB交AD于
如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合得到折痕EF,将纸片展平;再一次折叠,使点D落到EF上点G处,并使折痕经过点A,展平纸片后∠DAG的大小为()A.30°B.45°C.60°D.75°
数学
如图,四边形ABCD为矩形纸片,把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF,若CD=6,则AF等于()A.43B.33C.42D.8
数学
如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠(AP>AM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处.(1)判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形
数学
DMF=35,求AB的长.
用八下的知识解不要用相似1.有一张矩形纸片ABCD,AB=9cm,BC=12cm,将纸片沿EF折叠,使B与D重合,求折痕EF的长2.梯形ABCD中,AD//BC,分别作AE//DC,DF//AB,与BC边交于点E、F,且AE⊥DF于O,若AO=3,DO=4,四边形AB
数学
FD的面积为36,试求梯形A
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