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在研究“杠杆的平衡条件”的实验中．（1）杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明物理

处挂了3个钩码，如图甲所示，

在物理实验中，经常需要多次实验，才能得到结果，例如：（下）“探究平面镜成像的特点”实验中要多次测量蜡烛和o所成像到玻璃板的距离；（8）“研究杠杆平衡的条件”实验中要多次物理

次改变力的方向、测量力的大小

小明和小华“探究杠杆平衡的条件”，他们的研究过程如下：①体验：他们用螺丝刀将骑马钉撬起，发现有两种方法，如图所示。请在图（b）中的A点画出动力的示意图。②探物理

用力的方向有什么规律？___

某实验小组做“研究杠杆平衡条件”的实验：（不考虑杠杆自重和摩擦）（1）实验前，在没有挂钩码时，小明同学发现杠杆停止时处于如图1所示的位置，此时杠杆处于（填“平衡”或其他

__位置平衡；杠杆平衡后，若

物理实验题31、在物理实验中,经常需要多次实验,才能得出结果,例如：（1)"探究平面镜成像的特点”实验中要多次测量蜡烛和它所成像到玻璃板的距离（2）“研究杠杆平衡的条件”实验中要物理

纳出普遍结论的实验（）；属

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研其他

通过电阻的电流值上述实验中目

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验.①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究物理

阻两端电压和通过电阻的电流值

在只学习了支点、动力、阻力概念的情况下，联系玩跷跷板的游戏，甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响．他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端的B点作为阻力，且保持阻力的大物理

组每次都保持动力在竖直方向、

（2014•虹口区二模）小明和小华“探究杠杆平衡的条件”，他们的研究过程如下：①体验：他们用螺丝刀将骑马钉撬起，发现有两种方法，如图所示．请在图（b）中的A点画出动力的示意图物理

，他们用力的方向有什么规律？

在“研究杠杆的平衡条件”探究中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验获得了下列数据；动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们物理

两个存在问题）①______

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