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我国宝贵的历史遗产有那些?我们的祖先勤劳勇敢.他们用才干为我们留下了许多宝贵的历史遗产,你还知道的历史遗产有多少呢?请写出来和大家交流交流.
政治
将来比人类更高级的物种是什么?我们的祖先是类人猿,现在是人类,那么多少年后的今天,有什么物种将会取代我们呢
其他
小英雄雨来这篇课文为什么反复提到“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这一句话呢?
语文
读了我爱你,中国的汉字这篇文章,你对祖国的文字有哪些理解?你又有什么感想呢?
语文
一个人的名字代表什么呢?一个人的名字代表着父亲与母亲的爱的结晶,寄托着父亲与母亲对他的希望,涵盖了父亲与母亲所不备的文化底蕴,姓代表着对祖宗先人的纪念和祭奠,表示生命香...不
其他
形容屈辱的词语,用在祖国身上的,如忍辱负重,总觉的忍辱负重不大合适呢.
语文
阅读下面文章,回答下列小题。八月的故乡(1)我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去
语文
,衔去一束绻绻的情愫,早早地
祖国在我心中演讲稿的格式对么(以下格式)拜托了!各位老师,同学们,大家好!我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是
语文
啊,可是我们有没有想过怎样去
比如说,我读了《詹天佑》一文,我感受到了詹天佑热爱祖国的精神以及他的聪明才智.我这样说可以吗?感受课文究竟是什么意思呢?
语文
为什么我们生存的根基是做过的大好河山而不是灿烂文化呢?“禾苗离土即死,国家无土难存”,爱祖国的()是我们生存的根基.A、灿烂文化B、人民C、大好河山D、骨肉同胞我知道题目
其他
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