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课文的描写，文字简洁有力，内涵深远。请你品味下面几段描写，说说其中有什么深刻含义。（1）秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了语文

明，但很像久饿的人见了食物一

1.为什么选文第一段作者以幻想的方式描写济南古城?2.如何理解选文划线句的真正含义第二题划线句：上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南.选文：济南的秋其他

城流着一道清溪,倒映着山影,

老舍的济南的秋天文章第1段为什么以幻想的方式描写济南古城语文

选择一种情景,写一段描写性的话.(50以上)情景1:春天田野花情景2:秋天树木风如果选情景1就要把情景1的词全部用上语文

用4个描写夏天、秋天、冬天的成语写3段话。夏天下1段，秋天写1段，冬天写1段。急急急急急急急！！！其他

1.《鸟的天堂》的作者是巴金,小学阶段曾学过他的另一篇文章,是《》.请写出这位作家的其他作品一部《》.2.“我”曾有缘在黄昏有江船上仰望过白帝城；顶着凛冽的秋霜登临过黄鹤楼；还语文

请写出那几首诗的诗题和作者.

王蒙的《落叶》~~1.从“落叶”的比喻意义看，文章描写春天,夏天和秋天树叶的景象,表现了什么?2.从文章的结构和表达的感情看,结尾三段有什么作用? 其他

《从百草园到三味书屋》问答题1、第2段写了春夏秋三个季节的百草园,第7段写了冬天下雪的百草园,概括2~7段的内容?写法上叫什么?作用是什么?2、作者调动各种感官写百草园的趣味,请举例加语文

作用是什么?

济南的秋天1.第一段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?2.第二段写秋天的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序.而是先写“山腰”和“山顶”,其原因是什么?3.第二段写山腰颜色的变化,连语文

补写出下列一段话中空缺的部分。古代诗词常以“月”烘托意境。比如：（1）李白《梦游天姥吟留别》中的“，送我至剡溪”；王维《山居秋暝》中的“，清泉石语文

_______，吾未见其明也

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