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科举制的实质是（）A．要抑制、清除权臣，加强皇权B．要解决地方割据问题C．要解决皇权与相权的冲突D．要选拔统治人才，强化中央集权历史

科举制的实质是（）A．要抑制、清除权臣，加强皇权B．要解决地方割据问题C．要解决皇权与相权的冲突D．要选拔统治人才历史

有学者在论及中国古代史时说：“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好的社会条件。”这一论断A.强调了唐宋以来科举制的利弊B.揭示了分封制的实质C.揭示了专制其他

有学者在论及中国古代史时说：“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好的社会条件。”这一论断A.强调了唐宋以来科举制的利弊B.揭示了分封制的实质C.揭示了专制其他

阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度A.实质是地主阶级的选官制度B.扭转了传统等级和门第的观念C.促使部分社会阶层的变动D.完全实现了官员历史

下列史实与科举制有关的是（）①采用分科考试选拔官员②设立进士科③有利于打破贵族特权垄断④有利于选拔高素质人才做官A.①③④B.③④C.①②④D.①②③ 历史

科举制的实质是[]A．隋唐时期选拔官吏的制度B．用考试的办法选拔官吏C．为了巩固封建专制统治D．扩大了中央政权的社会基础历史

阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度A．实质是地主阶级的选官制度B．扭转了传统等级和门第的观念C．促使部分社会阶层的变动D．完全实现历史

阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度A．实质是地主阶级的选官制度B．扭转了传统等级和门第的观念C．促使部分社会阶层的变动D．完全实现了历史

八股取士实质上是[]A．培养顺从皇帝的奴仆B．文化上的专制主义C．科举制的完善D．巩固明朝统治历史

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