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根据课文积累：4.千年的历史长河中，涌现了许多流传久远的诗词名句。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。(1)描写春景的:(2)描写夏景的:(3)描写秋景的:(4)描写冬景的:(5)描写其他

之情的: (8) 含有数字

以上这些诗句都是描写什么的.诗人借什么表达自己的感情.你还积累了哪些这样的诗句?请写下来诗句在下面落红不是无情物,化作春泥更护花.此夜曲中闻折柳,每于寒尽觉春生.今夜偏知春气暖语文

积累运用。1．从学过的古诗中选出描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各写一句。春：夏：秋：冬：2．描写思乡语文

描写思乡的诗句：______

从你积累的古诗句中找出两句描写春雨的诗句。语文

背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你从下面的题目中任选5个小题默写。（不能多选）（5分）（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：（2分）语文

1、“兼”字的部首是（）2、六（2)外出春游,晓明情不自禁的吟起了一句描写春景的诗句“,.”李文见此情景,迅速的说了两个他积累描写春天美景的成语（）（）,当他们见到正在耕地的木语文

不苦?为什么?

积累。1．写出一句惜时名言或格言。2．写一句描写春景的诗句。语文

2．写一句描写春景的

默写从你积累的古诗词中，写出描写春天景色的一联：，。其他

写出两句课外积累描写春天的诗句春天的诗句语文

我会用课内外积累的诗我会用课内外积累的诗词名言表达下面提示的内容.(1)思念家乡：,.(2)珍惜时间：,.(3)描写春天语文

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