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小学语文三四年级的一篇课文(人教版）不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词语文

,一个问号一个字不是了，一个

古诗文积累．（1）填补下列名句的空缺处或按要求填空．①但愿人长久，．②，恨别鸟惊心．③长风破浪会有时，．④，留取丹心照汗青．⑤南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须语文

十则》》中与之有异曲同工之妙

学校新建的综合教学楼,需要布置.请你选择平时积累的名句或诗句写下来.1教室：2餐厅：3阅览室：4实验室:5音乐室：6洗手间：语文

填谚语,一定记住都要填,1我们积累了大量的谚语,例如：有教育我们谦虚好学的（）,有鼓励我们自立自强的（）,有提醒我们团结协作的（）,有启迪我们思想方法的（）,有希望我们真诚助人政治

一个晚上.

名著积累问题1.你对诸葛亮的评价是（50字以内）2.《水浒传》中,在野猪林救下林教头的英雄人物是：3.《鲁宾逊漂流记》标志着：…………………也奠定了：4.《鲁宾逊漂流记》把人们带入语文

一群______.两年后,他

根据你的积累填空.根据你的积累填空.1．当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人的诗句“,”来教导我们.2．当我们在外语文

们. 2．当我们在外地

谁有鲁教版小学四年级上册语文书中的日积月累的内容(1 语文

小学人教版四年级下册第一单元日积月累是什么?急呀!快一点! 语文

语文修改病句.一年多的中学生活,积累了初步的生活经历,这些经历在我们心中留下美好的记忆,能启迪我们不断的完善自我,认识自我.尤其难忘的是,年长的老教师们对我们的淳淳教诲.（原谅语文

下列词语中加粗字的注音全正确的一项是[]A．钳制（qi1n）暴戾（l@）日积月累（l7i）B．调教（ti2o）慰藉（ji8）昙花一现（t2n）语文

戕害（ qi1ng ）　　

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