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中国式父母教育的悲哀 究竟有多可怕
家庭教育
最近，豆瓣上的一个帖子火了，网友吐槽自己10岁的小侄子。这个小侄子不仅成绩优秀，奥数、围棋、轮滑各种业余爱好也出类拔萃，重点来了，小侄子觉得自己太优秀，嫌弃自己的父母配不上如此好的自己。孩子说自己的父母太穷，只开得起十几万的丰田，他的同学都拿着iPhone7，自己却只有儿童手表。他的成绩总考第一，
古诗《己亥杂诗》的读法九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降（读jiang还是xiang）人才急
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留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼运用了什么修辞手法.还有咬定青山不放松立根原在破岩中.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀,
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给问号前面的字注音1.怜屐?齿印苍苔,小叩柴扉?久不开.2.郑燮?3.自《己亥?杂诗》：九州生气恃?风雷,万马齐喑?究可哀.我劝天公重?抖擞,不拘一格降?人才.
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“万马齐暗究可哀”的上一句是什么
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九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才中不拘一格的意思是?
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已亥杂诗第二百二十首中作者”万马齐喑“来比喻的是什么急啊~~帮帮忙!己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
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《自亥杂诗》的分析选择下面对诗歌《自亥杂诗》的分析有误的一项是（）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。A．这首诗歌的作者是清代思想家龚自
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格降下更多的人才。D． 这首
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降(jiàng)人才.
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九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.这首诗表达了诗人什么样的情感?
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