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求白杨礼赞的阅读答案,题如下1.用简短的句子概括每段的段意2.第五段中作者抓住了白杨树的哪些特点来写3.通过对2到5自然段的阅读,你会发现作者的观察顺序是（）A.由远及近B.由近及远
语文
什么样的品质呢?5.第七段中
小学语文三年级下册第5课——从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云………课文片段中的省略号省略了什么?补写一句.
语文
仰望天空陈村1.如何理解文章第七段中画线句在文中的含义?2.第三段中作者写到孙悟空、牛郎织女的故事,作用是————3.第六段作者主要表达了————4.文章结尾句有何作用?5.走出屋
语文
5.文章花了大量的笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，采用了侧面描写的手法，有什么作用？答：
语文
5.文章花了大量的笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，采用了侧面描写的手法，有什么作用？答：
其他
5.文章花了大量的笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，采用了侧面描写的手法，有什么作用？答：
语文
如图，表现了一辆汽车在行驶途中的速度随时间的变化情况．（1）A、B两点分别表示汽车是什么状态？（2）请你分段描写汽车在第0分到第19分的行驶状况．（3）司机休息5分钟后继续上路，
数学
出这段时间汽车速度与时间的关
如图，表现了一辆汽车在行驶途中的速度随时间的变化情况．（1）A、B两点分别表示汽车是什么状态？（2）请你分段描写汽车在第0分到第19分的行驶状况．（3）司机休息5分钟后继续上路
数学
出这段时间汽车速度与时间的关
如图，表现了一辆汽车在行驶途中的速度随时间的变化情况。（1）A、B两点分别表示汽车是什么状态？（2）请你分段描写汽车在第0分到第19分的行驶状况；（3）司机休息5分钟后继续上路
数学
出这段时间汽车速度与时间的关
《朋友》第5段中写道：“朋友是暂时的,家庭是永久的.”作者对此持什么态度?你怎么看待这个问题?
第5段中写到
：“朋友是暂时的,家庭是永久的.”作者对此持什么态度?你怎么看待这个问题?
其他
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