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从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是（）A.公民权利和义务是可以分割的B.公民权利和义务是不可能对等的C.公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D.公民权利和义务政治

从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是[]A．公民权利和义务是可以分割的B．公民权利和义务是不可能对等的C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D．公政治

从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是[]A．公民权利和义务是可以分割的B．公民权利和义务是不可能对等的C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约D．公民政治

在等腰三角形ABC中,顶角A=120度,AD为BC上的高,DN垂直AB,DM垂直AC,M,N为垂足DM与DN之间又怎样的数量关系?说明理由求证：AM＝四分之一AB 数学

如图，△ACB和△DCE均为等腰三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点A、D、E在同一直线上，CM为△DCE中DE边上的高，连接BE．（1）求∠AEB的度数；（2）线段CM、AE、BE之间存在怎样的数量关系？请说明理由数学

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

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求三角形面积.俺没文化,问题比较初级——等腰三角形,只知道侧边和顶角角度,怎样计算高和底边长度?已知顶角120°，侧边5米，求高和面积，希望列出计算过程。说的尽量通俗一点，那时学数学

若m,n是夹角60度的两个单位向量,则a=2m+n和b=-3m+2n的夹角是?（请给下过程）顺便问一下,Asinx+Bsiny=?那个公式是什么,对不起，说错了，应该是Asina+Bcosa=?,好像等于一个什么数乘以sin（a+一个角）数学

1:证明：在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60度2:九年级上册14页1,2题第九页1,2题,能做多少是多少,说不清楚，明天早上来看看吧，顺便写完整点数学

一个三角形三个内角度数的比是2:5:2,这个三角形一定是等腰三角形.()判断并说出理由数学

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