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教育统计学的几个简单问题1.下列统计量中对数据变化灵敏性最好的是():A.方差B.平均差C.算术平均差D.中位数4.某儿童的智力相当于3岁5个月水平,而他的实际年龄是3岁10个月
其他
C.110
如果执行下边的程序框图,输入正整数和实数,输出,则[]A.为的和B.为的
算术平均数C
.和分别是中最大的数和最小的数D.和分别是中最小的数和最大
数学
已知数列{an}的通项公式an=5n-3,n属于正自然数,现从前m项中抽出一项,(不是a1,也不是am),余下各项的算术平均数为37,则抽出的是()A第6项B第8项C第12项D第15项
数学
如果执行下边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,an,输出A,B,则[]A.A+B为a1,a2,…,an的和B.为a1,a2,…,an的
算术平均数C
.A和
数学
和B分别是a 1 ,a 2
关于中位数,下列理解错误的有()A、当观测值个数为偶数时,(n+1)/2为中位数B、当所获得的数据资料呈偏态分布时,中位数的代表性优于
算术平均数C
、当观测值个数n为奇数时,n/2和(n/2+1)
数学
,位于中间的那个观测值,称为
如果执行如图所示的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则()A.A+B为a1,a2,…,aN的和B.为a1,a2,…,aN的
算术平均数C
.A和B分别是a1,a2,…,aN中
数学
2 ,…,a N 中最大的
21、某高校今年招生2000人,年末在校学生为21000人,则()A均为时点指标B均为时期指标C前者为时点指标,后者为时期指标D前者为时期指标,后者为时点指标22、各变量值与其算术平均数的离差
数学
组数据的均值不等,但标准差相
为什么任意个正数的算术平均数不小于几何平均数?两个时:a^2+b^2-2ab=(a-b)^2>=0三个时:a^3+b^3+c^3-3abc=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc)>=0那么四个以至更多时,该如何证明?(不要局部证明法)
数学
懂统计学的帮帮忙啊,两道多选题,还没拿到书,10.可以作为加权算术平均数权数的有().A:频数分布(分布数列)的组中值B:频数分布(分布数列)中各组次数占总次数的比重C:频数分布
数学
成的工作主要有( )A:对调
坐标平面内一点M,其横纵坐标是不共线三点A,B,C相应坐标的算术平均数,M是否一定在三角形ABC内部
其他
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