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梁启超在《中国近三百年学术史》中对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置,第一,在他做学问的方法,给后人许多模范;第二,在他所做学问的种类,替后人开出路来。
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梁启超在《中国近三百年学术史》中对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置,第一,在他做学问的方法,给后人许多模范;第二,在他所做学问的种类,替后人开出路
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1911年6月,梁启超在报纸上发表文章指出:“在今日之中国而持革命论,诚不能自完其说;在今日之中国而持非革命论,其不能自完其说抑更甚。政府日日以制造革命党为事,日日供给革命
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革命形势发展B. 梁启超反
阅读材料,回答下列问题。材料1:梁启超在《中国近三百年学术史》将顾炎武誉为“清学开山之祖”,认为其在清朝学术史上的突出贡献在于“一
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生平最注意的经世致用之学
1901年,梁启超在《清议报》上发表了《中国史叙论》。在这篇“叙论”中,他把整个中国历史划分为“中国之中国”、“亚洲之中国”和“世界之中国”三大阶段。有学者认为:从“中
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国时期(公元前770—221
历代学者对王安石变法毁誉莫定,如宋人邵伯温在《闻见录》中说:“王荆公(安石)为相,寝食不暇,尽变更祖宗法度,天下纷然,以至今日之祸(指靖康之变)!”近人梁启超在《王
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识对上述两种对立的观点加以评
1923年梁启超在《五十年中国进化概论》里提到“在最近三十年间我们国民所做的事业:第一件,是将五胡乱华以来一千多年外族统治的政治根本铲除;第二件,是将秦始皇以来二千多年君主
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,方才做成。”,对上面材料理
梁启超在《变法通议》的文章中倡导在中国实行A.君主立宪制B.民主共和制C.三权分立制D.君民共主制
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梁启超在《中国近三百年学术史》中指出:“师夷之论,实支配百年来之人心,直至今日犹未脱离净尽,则其在中国历史上关系不得谓细也。”又赞誉说:“中国土大夫之稍有世界地理知识
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郑观应
梁启超在《湖南时务学堂学约》中说:“取六经义理制度微言大义,一一证以近事新理以发明之,然后孔子垂法万世、范围六合之真乃见。”而其老师康有为在《孔子改制考》中则将孔子描
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B.以儒家思想作为
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