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对上题材料的民族精神和时代精神的关系理解正确的是①注入时代精神才能摒弃民族精神中的
糟粕
②注入时代精神才能使民族精神日益丰富③弘扬民族
政治
B .
实现中华民族的伟大复兴,为中华文化的繁荣发展作贡献,就需要我们()①了解中华传统文化,取其精华、去其
糟粕
②说好中国话、写好中国字,传承中华优秀传统文化③继承中华传
政治
“与可之文,其德之
糟粕
.与可之诗,其文之毫末”怎么翻译?
语文
有教无类、学而优则仕、述而不作、因材施教、中庸之道、教学相长、启发诱导等,是我国古代的教育思想,其中既有精华,也有
糟粕
,它们对我国的教育发展有
政治
⑤中庸之道 ⑥教学相长 ⑦启
近年来,一些骗子打着弘扬祖国传统文化的幌子,借科学术语把封建
糟粕
装扮起来,编造各种荒谬理论,并声称发展了新科学。骗子们还经常在众人面前表演“水变油”等把戏
政治
有真正的高水平学识
下列各组词语中书写完全正确的一组是(3分)()A.踌躇菲薄浸渍出奇制胜B.蛀虫解剖怃然舔犊情深C.退色楷油
糟粕
励精图治D.竣工精萃针砭一如既往
语文
“网民所议所提虽是个人意见,但代表着一个群体,虽然会有牢骚、怪话,但只要我们带着感情、带着负责任的态度,去其
糟粕
、取其精华,都能为决策提供有益的参考。”该观点坚持了
政治
A.①②B.①③C.②③D.
在对待中国传统文化上,“全盘西化”论与文化复古主义的共同错误在于A.否认了文化在交流中传播B.违背了“取其精华、去其
糟粕
”的原则C.否定了传统文化的相对稳定性
政治
正确对待当前国内外的孔子热、儒学热,就必须做到既不能全盘肯定,搞复古主义,也不能全盘否定,而应该取其精华、去其
糟粕
、古为今用、推陈出新。上述观点说明了A.对待传
政治
C.对待传统文化必须坚持以
在对待中国传统文化上,“全盘西化”论与文化复古主义的共同错误在于()A.否认了文化在交流中传播B.违背了“取其精华、去其
糟粕
”
政治
族文化一律平等的原则
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