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当晚完成,求思路在挺梯形ABCD中,AD平行于BC,AD=3,DC=5,AB=4根号2,∠B=45°.动点M从B点出发沿线段BC以每秒2格单位长度的速度向终点D运动,设运动时间为t秒.①求BC长②当MN平行于AB时,求t值.③试探究：数学

紧急,求解题思路,能完整点就

在图所示的平面直角坐标系（每格的宽度为1个单位长度）中，已知点A的坐标是（-4，-3），点B的坐标是（2，0），（1）在直角坐标平面中画出线段AB；（2）B点到原点O的距离是；（3）将其他

、B1的坐标．（4）求△A1

平面直角坐标系中的纵轴绕点O顺时针旋转30度构成一个斜坐标系xOy,若A,B的坐标分别为（1,2）,（-2,3）,则线段AB的长为数学

一道数学题目,口述.要过程有一个长度为1的线段.其中分成3段,有4个端点,分别为ABCD.其中,AB为AD的十分之三,BC为AD的五分之二.CD为AD的十分之三.问：如果BC为3cm,那么线段CD的长度是多少?求过数学

利用网格画图：（1）过点C画AB的平行线CD；（2）过点C画AB的垂线，垂足为E；（3）线段CE的长度是点C到直线的距离；（4）连接CA、CB，在线段CA、CB、CE中，线段最短，理由：．其他

已知线段AB的长为10cm,C是直线AB上一动点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.猜想线段MN与AB长度的关系,即MN等于—（横线）AB,并说明理由.（3种结果）数学

已知：线段AB的长为L（1）线段AB上的点C满足关系式AC的平方=BC×AB,求线段AC的长度；（2）线段AC上的点D满足关系式AD的平方等于CD乘AC求线段AD的长度（3）线段AD上的点E满足关系式AE的平方等数学

么规律?若AB等于a则AE的

如图,已知定长线段AD=M,B,C为线段A,D上两个动点,B在C的左侧如图,若BC=3,M,N分别为AB,CD的中点,当线段BC在线段AD上左,右运动时,下列结论：一,线段MN的长度不变.二,AM-DN的值不变.请选择一个正确的数学

（2013•宝鸡三模）如图所示为HIV病毒浓度与T细胞数量的关系，据图回答：（1）oa段HIV的数量变化可以看做是个J型增长曲线，原因是．（2）ab段快速下降，表明了人体免疫系统．（3 语文

是______．（4）患上艾

①线段AB内有一点M,1,如果AM=BM,那么,点M是AB的;2如果AM=1/2AB,那么,点M是AB的;3如果AB=2AM,那么,点M是AB的②P是线段AB上一点,若AP与PB的长度之比是9：4,则AB与PB的长度之比为;③线段AB=4c 数学

AB=4cm,在线段AB上截

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