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初中数学题,急!在线等!1.若一组数据中最大值与最小值的差是3.4,取组距为0.3,那么分成多少组?2.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为（）数学

、先右转50°,后左转130

亮亮星期天去距离县城28km的老家看望奶奶,先乘车后步行,全程公用了1h.已知汽车速度为36km/h,步行的速度是4km/h,求亮亮乘车路程和步行路程分别是多少km?用二元一次方程组解, 数学

检修组乘汽车,沿公路检修公路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为（单位；千米）+8,—9,+4,+7,—2,—10,+18,—3,+7,+5（1）收工时在A的哪边?距A地多少千米? 数学

数学问题9人一组,站成三行三列间距为1米的正方形队列,若以其中四人为顶点组成正方形,问这样的正方形有多少个?思考二：若由4*4=16组成的队列则符合上述要求的本题答案是多少?思考三：若数学

昆明至曲靖的城际高速列车------“子弹头”动车组开通运行后，从昆明至曲靖只需要1.3h的时间．（l）若两地之间的距离为156km．则从昆明到曲靖的平均速度为多少km/h？（2）动车组长200m，若物理

？

如何根据数据个数,极差,确定组距、分组个数比如100个数据组成的样本中,极差为23厘米,如何分组组距为多少数学

关于用滑轮组拉动物体时的问题什么时候F=G/n.书上不是说动滑轮由多少段绳子承担拉力F就等于重力G的几分之几吗?还有绳子自由端移动的距离就等于物体提升高度的几倍.为什么做题时这样一物理

.那么还能用F=G/n吗?为

如图所示的滑轮组将重为2000N的物体提高2m（不计滑轮重及摩擦）.求：（1）拉力F是多大?（动滑轮上有两股绳子,图就不画了.）（2）拉力F移动的距离是多少?（3）如果考虑滑轮重及摩擦,实际物理

学校组织学生春游,共有3000人,这些人平均分成15对,每对又以10人为一排列队前行.排与排之间距离为1米,队与队之间距离为3米,这个队伍长多少米? 数学

租用汽车根据下表所示的两种组付费方式收费:包月临时租用月租费400元0运费8元\千米10元\千米1一个月的运输距离为150千米和250千米时,按两种租赁方式个需多少元?2一个月运输过程中会数学

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