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六年级语文“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的气息；拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了他们蕴含生命的奥秘.在他们走入泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式.捧起一块语文

这样的表达方式有什么好处?今

课内阅读。（）起一朵落花，（）在手中，我（）到了大自然的芬芳清香；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途语文

回声。1．把下面4个动词恰当

拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相.是什么修辞手法其他

在下列横线上学些一个句子,和前面的句子格式一样.例：捡起一朵落花,捧在手里,我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命奥秘,（捧起一块石头,轻轻语文

,那是启示我们要谦虚；一群蚂

阅读课文片段，完成练习。捡起一朵落花，捧在手中，我（）了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我（）了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中语文

的回声。1．选择下面词语填入

关于《山中访友》的几个问题!今天就要!1、文章中哪些话可以概括出作者的写作意图?2、“拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深语文

在文章中的作用.

问一些小学六年级的题拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴藏的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。问：这仪式的时间是短暂的，却别有深意其他

现代中小学生报六年级语文期末复习（句子2）扩展阅读第二大题的第2小题答案仿造“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴语文

,我听见远古火山爆发的声浪,

拾一片落叶，细数精致的纹理。数是第几声？？？急急急！语文

用“＼”划去句中括号里不恰当的词语。1．拾一片落叶，细数（精致、精巧、细密）的纹理，我看到了它（蕴藏、蕴含、包含）的生命的奥秘。2．满世界都是雨，头顶的岩石像为我（举语文

这么（勤劳、勤奋、勤勉）地奔

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