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“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的启示是（）A、认识对实践具有反作用B、认识是一个直线上升的过程C、认识是一个追求终真理的过程D 政治

“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

人们原来认为根本不可能的事，通过科学研究实现了，使人们的认识又前进了一步。这说明()A．认识是适应实践的需要而产生的B．实践是认识发展的动力C．认识的最终目的政治

纸上层析的原理我知道,我想问的是,做氨基酸的纸上层析时,某种氨基酸应该在固定相和流动相中都能溶解呀,为什么在滤纸上只能显示出跟着流动相跑的最后终点,而在固定相中留不下痕迹呢? 其他

向心力的问题为什么地球绕太阳转的向心力跟它的万有引力一样大?而在地球上就是：向心力+重力=万有引力?向心力是始终和地轴垂直吗?它不是指向圆心吗?在赤道的时候,向心力和重力在一条物理

力到底是和地轴垂直还是指向圆

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．三人行，则必有我师于其身也，则耻师焉B．子路率尔而对曰吾尝终日而思矣C．皆以美于徐公不能容于远近语文

怎样理解ExistentialPsychology中所提到的一个观点存在主义心理学说：世界没有终极目标，人们发现自己处于一个隐隐约约而有敌意的世界中。这句话是什么意思呢？其他

鸭嘴兽长有像鸭一样的喙，并且还是卵生；蝙蝠能像鸟一样在空中飞行；鲸像鱼一样终生生活在水中，而它们却都属于哺乳动物。请阐明原因并解释这些现象蕴含着什么生物学道理？语文

根据意思写词语1、不怀好意地嘲笑.（）2、形容形象高大,气概雄伟豪迈.（）3、终身遗恨.（）4、周到而细密.（）在8:40前答的并且又快又好的加奖50分! 语文

｛β|β=60°+k*360°,k属于整数｝求β,怎么求.而且我也不知道K是多少啊.为什么答案是-300°,60°.原本的题目是写出与60°终边相同的角的集合，并把集合中适合不等式-360°≤β＜360°的元素β写出来数学

数｝，然后β不知怎么算啊，答

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