结合文中句子搜索结果第11页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 243 与结合文中句子相关的结果，耗时545 ms

老太太怎样才能快乐？请结合上下文语境在文中横线上补出相应的句子。快乐与悲哀一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个卖雨伞的，二女婿则靠卖草帽为生。其他

起了二女儿：“又没有人买草帽

结合课文，理解下面句子的含义“落日有落日的妙处”中“妙处”指什么？作者却说“可是再好，总不免有萧瑟之感”，前后矛盾吗？语文

结合课文和括号中的问题，说说你对下列句子的理解。（1）我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（“厚障壁”指的是语文

活过的。　　（

作者很善于以简练传神的描写来表现人物复杂的心理活动。结合上下文，体味下列句子描写的传神之处，并根据其中的一句写一段话来表现清兵卫此时的心理活动。（1）于语文

　　（3）清兵卫只是脸色

最后的一课罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用：可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学语文

态度,选择其中与你生活贴切的

《喜欢废铁的沈老汉》题目：你能理解结合文章沈老汉为什么要举报自己吗?为什么?请看下我的回答行不行我的回答是：从文中“...”（文中的句子）可以看出,沈老汉是一个正直的人（一些语文

了大我（也就是火强能够被抓住

《花燃柳卧》阅读七年级上册第30期报纸1.结合上下文，说说文中画线（玫瑰捡了枝，剩下光秃秃的枝丫，菊花全被连根拔起，满目的疮痍。）的句子对描写柳树有什么作用。2.第三段作者说语文

来。3.文中第七、八、两段表

五、现代文（文学类）阅读（22分）阅读下面的文字,完成15—18题.野姜花林清玄15．结合全文,解释文中加横线句子的含意.（4分）他们和我原来都是不相识的,因为有了花魂,我们竟可以在任何语文

以“野姜花”为题,却写到了很

快语文高手都来吧：《假如你想做一株腊梅》结合课文,请谈谈你对文中画线部分句子的理解.“也许,任何欢乐和美都源于痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理”.就今天晚语文

结合课文，理解下列句子的含义。（1）说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。（2）自信力的有无，状元宰相的文语文

热门搜索：