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结合语境，在下列文段中的横线处填写句子，顺序最恰当的一项是（）“平则门，拉大弓，过去就是朝天宫；朝天宫，写大字，过去就是白塔寺；白塔寺，挂红袍，过去就是马市桥；马语文

和伙伴们传唱的歌谣。这些歌谣

遇以下情况,如何思考,以怎样的思路作答：结合全文谈谈你对“……”的理解；说说某句话的含义分析某细节（某段落）文段在文中的作用（作者写此文段的用意）赏析句子环境描写的作用语文

父亲的拥抱阅读答案。父亲在途中一直说儿子的缺点，你怎样理解这一点？根据上下文在选文中第7段横线上填补两句适当的句子结合全文分析，第16段儿子即将面对父亲，为什么“低着头其他

羚羊木雕练习题羚羊木雕1.结合课文,理解下列句子的含义.(1)“奶奶突然说：‘算了吧,这样多不好.’”“不好”指什么?这句话在文中有什么作用?（2）“我们俩形影不离,语文老师管我俩叫语文

对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。2006年5月，楹联语文

太和殿的多音字联，意思是“以

结合前后语境，调整并修改下面文段中画横线的句子（要求每个分句字数相同），使句式整齐，语序合理。（3分）我国是一个农业大国。农民富了，那么国家就能富；农村稳定，则天下语文

们现代化进程中必须解决的一个

《沙漠雨》范若丁（1）,第（2）段中“一听‘沙坡头’几个字.车中昏昏欲睡的我不觉一惊”的主要原因是什么?（2）从第（3）（4）两段文字中选择两个句子,赏析其语言特点.（3）,结合全文语文

结构和内容两方面分析.划线：

一个走运的人阅读答案1.结合全文,谈谈你对第17段中“我梦到过.”这句话的理解.2.结合语境,品析文中第22段画线句子,分析其表述效果.3.结合自己的生活经验,仿照文中“粗大苍劲的树干,四面语文

子》

请你结合日常生活中的习惯，列出三种在我们日常生活中减少污染的办法。题型分析：本次写作是使用一般现在时来写出三个表达节能减排的句子。行文思路：由题目要求可知，本英语

示： 1.

求小王子的英语读后感,结合某篇章节或者部分内容来说,不需要太长,或者你也可以用中文讲解一下,结合一些英文原句英语

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