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主要是关于高中记英语单词的问题（有经验的进,不要复制,说自己的方法）主要是：1怎样把听到的单词立刻反应过来是什么意思?2怎样把单词和中文意思结合起来?3怎样去造句?顺序总不对.4 英语

这个有点急,不用太详细,有要

阅读下面短文按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1一10各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。(2015广东广州天河综合测试一)Streetartisaverypopularformofart.Itisspre 英语

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结合文章分析第一段中“于是我回了一趟老家”这句话在结构上的作用. 语文

结合课文，说说下列句子中加粗词语的含义。（1）我常常从冰心关于巴金的片言只语的闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。（2）人生得一知己足矣，此际当以同怀语文

按下列要求默写古诗文句或名言。①写出古诗或名句的上句或下句：海内存知己，。，天高任鸟飞。②《<论语>六则》中写学思要结合的句子是：语文

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陈涉是个怎样的形象,请结合课文具体语句分析语文

马未都说屏风阅读答案1.本文说明对象是：2.结合本文,说说屏风的功能有哪些.（写出三种即可）3.文章开头划横线的句子是否多余?谈谈你的看法.4.本文主要运用什么说明方法?有什么作用?5.现语文

鱼我所欲也1、文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用?找出本文中心论点的句子.并说说本文的论证思路.2、结合本文以及《孟子》两章,谈谈孟子散文的语言特色语文

三峡一文写景,视角多变请你结合具体的句子加以说明语文

根据课文（柳宗元）：10.选文在写景上很有技巧，如“动静相称”“虚实相生”，请结合文中具体语句分别说明这两种写法的好处。其他

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