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本单元《和田的维吾尔》介绍了维吾尔牧人喜欢吃的“库乃其”,请你结合课文内容,为“库乃其”这种美食写一则宣传语.（不超过15个字）语文

"其实地上本没有路,走的人多了,便成了路".出自鲁迅哪篇文章?印象最深刻的人物是谁?结合文章内容概括他(她)的主要特点! 语文

结合课本中的月光曲一文内容,比一比,想一想,贝多芬是一个怎样的人?用上恰当的关联词,用一两句话评价语文

阅读下面短文，结合图片展示的情景，提出两个物理问题并尝试解答．“祥云”火炬设计理念来自蕴含“渊源共生，和谐共融”的华夏传统“云纹”符号，通过“天地自然，人本内在，宽容物理

丙烷作燃料，轻质、绿色环保．

在说说明文顺序方法的时候如果是逻辑顺序要说从现象到本质...这些吗答题的结构是怎样的?说这个要结合文中的内容吗举例：... 语文

课内阅读阅读课文第6段，回答问题。7.结合前面的内容，再看本段，作者对托尔斯泰眼睛的描写用了什么表现手法？8.全文用了许多笔墨刻画他的眼睛，这样写与他的文学成就有关吗语文

切开了玻璃。在这种人木三分

结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。例句：有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人语文

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根据文段内容在ABC处，填上适当的语句。（6分）一年一度的国民阅读调查又发布了最新的调查结果。从本次调查看，2009年我国18—70周岁的成年国民书报刊及数字出版物等各种媒介综合语文

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其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.结合社会和人生,以这句话为话题,写片段作文,200字左右作者说：“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”结合课文内容,说说这句话的内涵. 其他

结合本文内容，为玉米纤维服装写一则推广介绍语，不少于50字数学

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