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仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。（4分）正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语语文

仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句构成排比句。正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语文课本里，我们也学语文

仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。（4分）正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语语文

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给下面这段文字补写出一个结论句恐龙的祖先都是小个子,经过亿万年的不断发福,终于变成生命史上最庞大的动物而走上穷途末路.今日世界上的大象、长颈鹿、大熊猫,当初都曾有灵活小巧的语文

给下面一段文字写一个结论句生物学家告诉我们,恐龙的祖先原来都是小个子,经过亿万年的不断发福,终于变成生命史是最庞大的动物而走上穷途末路.今日世界上的大象、长颈鹿、大熊猫,当语文

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用“︱”给下面一段文言文断句。夫兵者不祥之器物或恶之故有道者不处君子居则贵左用兵则贵右兵者不祥之器非君子之器不得已而用之恬淡为上（《老子》）语文

用斜线（/）给下面文段中划线的部分断句。（5分）钱塘人喜杀，日屠百鹅。予自湖上夜归屠者之门百鹅皆号声振衢路若有所诉鹅能警盗亦能却蛇其粪杀蛇语文

能而不能免死又

用“/”给下面一段文言文加横线的句子断句。夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处君子居则贵左用兵则贵右兵者不祥之器非君子之器不得已而用之，恬淡为上。（《老子》语文

断句和翻译。(10分)(1)用“／”给下列文段断句。(4分)中废为右扶风坐怒其吏成信信亡藏上林中宣使郿令将吏卒阑入上林中蚕室门攻亭格杀信射中苑门宣下吏为大逆当族自杀(2)翻译下面语文

千人。(3分)

用斜线（/）给下面两段文言文画线的部分断句。弹棋，二人对局黑白各六枚先列棋相当，下呼上击之。语文

特好用手巾拂之无不中有客自云

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