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根据下面句中的拼音写出汉字，或给加粗的字注音。（1）房屋也倒坍（）了。（2）它沉miǎn（）于高山、大川、平野对它的欢呼致意。（3）欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、语文

咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森

阅读下面的句子，给加粗字注音或根据拼音写汉字。①踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾（）级而上。（《鼎湖山听泉》）②有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié（语文

为秋风所破歌》）④我母亲对我

阅读下面的文字，给加粗的字注音或根据拼音写汉字。（mò）然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。这三年，老师馈（）赠你语文

　　）着你的理想，送你扬帆远

给下面加粗的字注音或根据拼音写汉字。栖息（）草茸茸（）欢嚷（）喧响（）树lí（）yōu（）暗沉jì（）微yàng（）语文

给下面诗歌中加粗的字注音，或根据拼音写出汉字。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉l@，岁月不待人。（1）盛：（2）l@：语文

给下面加粗的字注音或根据拼音写出汉字。编撰（）着（）力猕（）猴国策（）（2o）游如火如（t*）羡（m)）受语文

读下面的句子，给加粗的字注音或根据拼音写汉字。（1）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了。（）（2）往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我语文

。（　　）（ 4

读下面这段文字，给加粗字注音或根据拼音写出汉字。童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽的宝藏。走进“童年趣事”单元，在与名家“对话”的过程中，我们会领略到一份别语文

扯开嗓子念书；可以和贾平凹先

根据拼音写出汉字或给加粗字注音。庄严的天都峰上，收起了哈（）达，俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉yì（）似的面纱。阳光一照，丹yá（）贴金。这时，云海滚滚，如语文

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