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共找到 12 与综合性学习--我也追 相关的结果,耗时34 ms
某中学开展“我也追‘星’”的综合性学习活动,一小组搜集到下面两则材料,请你结合材料说说我们该如何追星。(50字左右)材料1:漫画材料2:28岁的兰州女子杨丽娟苦
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,立刻引起强烈反响。然而,这
每个人心中都有自己崇拜的名人,“追星”是一种“粉丝”对名人、明星的崇拜行为。班里决定开展“我也追星”综合性学习活动,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。①
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大家讲步骤二:名人传记交换读
综合性学习。(5分)某中学七年级三班开展了“我也追‘星’”综合性学习活动,请你参加,按要求完成题目。(1)针对中学生“追星”这一问题,班级准备作一次社会调查
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面是班长小明对班上同学“追星
班级拟开展的“我也追星”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。(6分)(1)粉丝最近,有着“打假斗士”之称的科普作家方舟子质疑青年偶像派作家韩寒早期作品存在代
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粉丝,这样做对吗?为什么?(
班级要开展“我也追星”的综合性学习活动,请你配合,完成以下任务。(1)精心准备请你为这次活动拟写一个开场白。(2)智慧碰撞请你猜猜下面描述的是和。从不幸的地
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乐章,一个无畏的勇者,为我们
综合性学习。(10分)有人说,梦想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识。为此,北关中学初三年级准备开展一次“我的选择我的
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我少年。少年智则国智,少年富
综合性学习--我也追
“星”本学期,我们开展了“我也追星”的综合性学习,仿照示例,任选下面列举的一位人物作简单的评价。鲁迅贝多芬闻一多福楼拜示例:邓稼先
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综合性学习。每个人心中都有自己崇拜的对象。这些对象曾经触动过你那年轻而敏感的心。班级将开展“我也追‘星’”为主题的活动,要求在以下备选对象中选一个,谈谈你的看法
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” ____________
在我们中国,有女娲造人的美丽神话;在西方,也有上帝造人的宗教神话(教材综合性学习“追寻人类起源”中的参考资料:上帝造人的宗教神话《伊甸园里》)。这两篇神话都是想象
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综合性学习.每个人心中都有自己崇拜的对象.这些对象曾经触动过你那年轻而敏感的心.班级将开展“我也追‘星’”为主题的活动,要求在以下备选对象中选一个,谈谈你的看法以及理
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