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判断下列句子是否完整，完整的加上标点符号，不完整的补充完整。(1)老师一再嘱咐我们(2)什么时候开会(3)这朵花多美(4)天气真冷(5)风驰电掣般地飞奔(6)这件事让我明白了语文

判断下列句子是否完整，完整的加上标点符号，不完整的补充完整。(1)老师一再嘱咐我们(2)什么时候开会(3判断下列句子是否完整，完整的加上标点符号，不完整的补充完整。(1)老师一其他

电掣般地飞奔(6)这件事让我

把直接叙述改为间接叙述.1.徐萍告诉老师说:“我叫徐平,是从徐州鼓楼小学转来的.”2.高老师再三嘱咐我们说：“你们过马路要注意安全.”3.晶晶高兴地对妈妈说：“我把今天学的一首曲子语文

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