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共找到 8 与老师提供了如下器材 相关的结果,耗时43 ms
某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻,此干电池的工作电流不能超过0.6A.他根据老师提供的以下器材,画出了如图所示的原理图(图甲、乙).A.电压表(量程3V,内阻RV=10kΩ)B.电
其他
)D.滑动变阻器R1(0~2
为了探究电流与电阻的关系,
老师提供了如下器材
:电源(电压为4.5V)、电流表、电压表、开关各一个,两只滑动变阻器(20Ω2A、50Ω1A),三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干.
其他
个5Ω的电阻、一只滑动变阻器
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最
化学
气,该反应的化学方程式是__
小浩同学想测出一学生电源的电压(电源电压不变)和一个定值电阻Rx的阻值.除了待测的电源和电阻,老师还给他提供了如下器材:一小块电流表,一个已知阻值为R0的定值电阻、两个开关
物理
电路图(电路组成后不可再拆装
杠杆究竟在什么条件下才平衡?老师给同学们提供了如图所示的器材进行探究.(1)在探究“杠杆平衡条件”的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是;实验时
物理
示位置挂上两个钩码时,请你在
小明想测出某种液体的密度.除了此液体,老师还给她提供了如下器材:一架天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一把刻度尺和足量的水(已知水的密度为ρ水).请你仅利用上述器材
物理
的数学表达式(用已知量和测量
小凯想用所学的浮力知识测定一个金属零件的密度.除了这个金属零件,老师还提供了如下器材:弹簧测力计一个,细线一根,已知密度为ρ水的足量水.请你帮他设计实验方案,要求:(1
物理
表示).
(2014•滨江区一模)小柯去实验室做“伏安法测电阻”的实验时,由于实验老师的疏忽,只提供了如下实验器材:电源、已知阻值的定值电阻R0、电流表两只、待测电阻Rx、开关一个、导线
其他
对照电路图,请你只添加一根导
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