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在生物链中能量是逐级递减的这句话怎么理解生物课上讲到了这句话,
老师讲的太快了
,我没理解到.这句话具体怎么理解,还有,老师说道什么“一山不容二虎”的,什么东西啊这个能量指的是
语文
有一道数学题不太会,请大家指教(最好有讲解)某校学生列队以6km/时的速度去甲地,走了1h后,老师让在队尾的学生小李回学校取东西,他快速跑回到学校,取了东西后又立即以同样速度跑步追
数学
赶到队伍的排头将东西交给老师
速度和加速度我是一名高一生,物理课上很多地方总搞不清楚,但老师讲得很快(在我看来是这样的),这个速度和加速度就不太清楚了,希望各位能帮帮忙,说一下这两者之间的关系(如
其他
老师讲课的速度太快了,我怎么听得懂呢?的解决方法老师讲课的速度太快了,我怎么听得懂呢?的解决方法是学会自主学习?还是提高学习效率?还是科学安排时间?我做、品德有这样一个题目
政治
老师讲课太快了,我根本记不住;数学原先是我的强项,可是现在在课堂上我什么也听不懂;一次课堂小测试我竟然史无前例地考了个“D”!哎,我该怎么办呢?小明要想摆脱当前的困
政治
信自己能够学好③晚上加班加点
必修四的数学怎么学,老师讲课太快了,基本上一节课一节内容.我们基础不怎么好的根本就跟不上.是人教版的该怎么学才学的好回去看课本根本就一片空白这样下去不行啊.顺带说一句,我不
政治
五的一二单元都已经学完了 .
化学中的高正亚次是什么东西啊?
老师讲的太快了
了,没懂~还有化学式中什么时候读酸,什么时候又读化?当写化学式时,一种元素有多个化合价时应该选什么?
化学
动物体循环我是学兽医的,老师今天讲家畜的血液流动过程,先从左心室开始经主动脉,再流向各级动脉.老师说太快了,我想知道血液循环的路径,要全的就是各级动脉都要说出来,全部分支流向,
语文
谁到谁,它们的分支什么的
我是一名高中生,马上要读高二了.对我来说,总觉得理科学起来比较困难,希望各位有经验的学长不吝赐教,1.我的数学不太好,一直提不上去,感觉老师讲课很快,做题也没什么思路.我应该怎样做?2
其他
么办?3.初中时我的化学一直
语文成绩下降了怎么办?也算是我们班语文的尖子生了,平时都是稳坐前十的,可是这学期不知怎的,都快毕业了,上课听讲的效率不太好,老师也说让我端正学习态度的,可是我已经很努力了啊!这
其他
,我很怕上了初中我语文跟不上
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