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老牛好似牛群的家长，无比尊严.运用了什么修辞手法其他

牛犊的模样像，仪态端庄；老牛好似牛群的，无比尊严。把语句补充完整（比喻句）帮帮忙o^^o写两个空就行。其他

选择恰当的短句，将序号填入句子中。A．在竹林中觅食B．在场地上大踏步地走来走去C．像贵夫人，仪态端庄D．好似牛群的家长，无比尊严1．牛犊的模样()。2．老牛()。语文

群小鸡，( )

牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。这句话写出了老牛和牛犊的什么样的特点语文

牛犊的模样像（），仪态端庄；老牛好似牛群的（），无比尊严。，在括号里添上恰当的短语，使句子成为比喻句要求准确形象其他

牛犊的模样像（）,仪态端庄；老牛好似牛群的（）,无比尊严.,在括号里添上恰当的短语,使句子成为比喻句其他

用好似造句老牛好似牛群的家长,无比尊严. 语文

仿写拟人句牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄,好似牛群的家长.照着这个句子仿写拟人句，语文

根据语境,把下面的比喻句补充完整牛犊的模样像(),仪态端庄;老牛好似牛群的(),无比尊严. 语文

比喻和拟人的区别比喻修辞方法和拟人的修辞方法有什么区别,比如：老牛好似牛群的家长,无比尊严.前半句应该是比喻,可后半句“无比尊严”又是用来形容人的词语,所以又像是用了拟人的语文

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