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（2010•泉州）吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图．请你根据图表提供的信息，解其他

示这次数学考试成绩时，那么成

吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问数学

（2）如果用扇形统计图表示这

数学老师将本班学生的身高数据（精确到1厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确数学

理或绘图过程中的错误（写出一

李老师为了解班里学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每组数据含最小值其他

上花费时间在30分钟以上（含

我市某校积极开展阳光体育活动，师生每天锻炼1小时，老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试，并对跳绳次数进行统计，绘制了八（1）班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和八数学

190次的组别为180≤次数

七（1）班40个同学某次数学测验成绩（单位：分）：数学老师按10分的组距分段，算出每个分数段学生成绩出现的频数，填入频数分布表．（1）请把频数分布表及频数分布直方图补充完整；其他

0分为优秀）；（3）请说明哪

王老师对河东中学九（一）班的某次模拟考试成绩进行统计后,绘制了频数分布直方图（如图3,分数取正整数,满分120分）．根据图形,回答下列问题：（直接填写结果）（3）估算该班这次数学数学

为了进一步了解光明中学八年级学生的身体素质情况，体育老师以七年级（1）班50位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布和部分频数分布直方图（如其他

第2组 100≤x＜1

为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师以八年级（1）班50位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．数学

x＜120 8 第3

为了进一步了解七年级学生的身体素质情况，体育老师对七年级（1）班50名学生进行一分钟跳绳次数测试，已测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和频数分布直方图．如图所示．数学

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