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材料:在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念,而且要增强义务观念。结合教材相关知识回答:公民怎
政治
享受学习,对中学生而言不仅是快乐的,也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民
政治
为了迎接第二天的“家长开放日”,六(1)班的同学准备放学后把教室进行布置.如果由男生单独布置,需要10分可以完成任务,而如果由女生单独布置,在相同的时间内只能完成23的任务
数学
(2013•宜昌)为了迎接第二天的“家长开放日”,六(1)班的同学准备放学后把教室进行布置.如果由男生单独布置,需要10分可以完成任务,而如果由女生单独布置,在相同的时间内只能
其他
《左传》隐公十一年载“礼,务国家、定社稷、序人民、利后嗣者也”,而《礼记·礼运》中记载“坏国丧家亡人必失其礼”。夏商周时期的“礼”主要是指()A.宗教礼
历史
度 C.风俗
一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人.下列能休现“对自己负责”的是()A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教C.每
其他
国务院教育督导委员会办公室印发的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本条件工作专项督导办法》,是党中央、国务院着眼于贫困地区义务教育发展、保障教育公平而做出的重大决策
政治
权利和机会 ②只要维护教育
2010年5月5日,国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出:努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学,
政治
①有利于保证每个公民
拿破仑一贯认为宗教可以为他的统治服务:“我从宗教看到的不是化身的奥秘,而是维护社会秩序的秘密”,为此他:A.承认天主教为国教
历史
拿破仑一贯认为宗教可以为他的统治服务:“我从宗教看到的不是化身的奥秘,而是维护社会秩序的秘密”,为此他A.承认天主教为国教B.提倡宗教
历史
承启蒙思想,反对天主教会
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