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阅读下列材料：古之人，皆食禽兽肉，至于神农，人民多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜（农具名），教民农作。回答：（1）神农为什么要“教民而作”？其他

、黄河流域的典型代表以及他们

阅读下面文言文段，完成各题。“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不语文

：‘我不能。’是诚不能也。为

阅读文段，完成题目。“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，语文

北海，语人曰：‘我不能。’是

阅读下面文言文段，完成8～9题。“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，语文

人曰：‘我不能。’是诚不能也

阅读下面文言文段，完成后面题。“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力阅读下面文言文段，完成后面题。“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者其他

，不为也，非不能也。”曰：“

阅读下列材料，回答问题材料一、“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”--《韩非子》材料二、“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时历史

会状况恶劣，面对这种困境，想

材料解析：“古之人，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，而禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作，使民宜之，故谓之神农也。”--《白虎通》请回答：（1）根据材历史

它给人们的生活带来怎样的变化

阅读材料：材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜教民农作。——《白虎通》材料二：上古穴居而野处，后世圣历史

农氏为什么“教民农作”？“因

\\x0d\\x0d\\x0d\\x0d\\x0d\\x0d阅读文段，完成题目。\\x0d\\x0d“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩语文

\x0d曰：“不为者与不能者

鹦鹉灭火有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重①．鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽有志意②，何足云也！”对曰语文

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