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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

读四大区域图．（1）写出我国四大区域名称．A；B；C；D．（2）将我国四个区域与其主要特征连线．（3）图中字母分别代表的地理事物．①，②，这条线以北的耕其他

__；以南的耕地以_____

古代中国农耕文明长期居于世界先进水平，下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，它们反映了中国古代()A．播种方式的变革B．土地私有历史

下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，它们反映了古代中国[]A、播种方式的变革B、土地私有制的确立C、铁犁牛耕发展的全过程历史

小张同学的爸爸通过书信和邮件向当地政府反映有关农民耕地被占的情况，希望引起相关部门的重视。这是公民通过反映自己的意见和建议。[]A．信访举报制度B．舆论政治

小张同学的爸爸通过书信和邮件向当地政府反映有关农民耕地被占的情况，这是公民通过制度反映自己的意见和建议。A．专家咨询B．信访举报C．舆论监督D．人大代表联系政治

小张同学的爸爸通过书信和邮件向当地政府反映有关农民耕地被占的情况，这是公民通过制度反映自己的意见和建议。A、专家咨询B、信访政治

D、人大代表联系群众

23．该地区耕地比重过高，容易造成的环境问题是（）A．土地沙漠化B．水土流失C．全球气候变暖D．酸雨其他

该地区耕地比重过高，容易造成的环境问题是（）A、土地沙漠化B、酸雨C、全球气候变暖D、水土流失语文

读图“我国土地利用类型构成图”，完成19-21题．占全国土地面积比重最大的土地利用类型是（）A．耕地B．可利用草地C．沙漠石头山地永久积雪和冰川D．林地语文

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