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仿一个句子仿照”春天,少年时期,
耕耘
人生”的句式,概括出人生其他三个阶段的生命特点.夏日,---------------,----------秋天,---------------,----------冬日,---------------,----------
语文
例:
耕耘
才会有收获.不
耕耘
不会有收获.1.因为我家里穷,所以只好去窃读.()2.读了《圆明园的毁灭》,我们班的同学都愤怒极了.()请语文好的大哥哥大姐姐们帮帮忙,我会给积分的.
语文
仿照例句写一句话,要求句式相同,语意连贯。例句:读书就像农民耕地,只有
耕耘
,才有收获。读书就像。
语文
我国古代谚语“一分
耕耘
、一分收获”告诉我们的道理是()①社会财富都是由劳动创造的②劳动分为简单劳动和复杂劳动③勤劳是中华民族的传统美德④劳
政治
例句是依据图2创作的一句富有人生哲理的话,请借鉴这一写法给图1也配上一句这样的话。(2分)例句(图2):因为有追求,就不怕
耕耘
的艰辛。图1:
语文
(一分
耕耘
,一分收获)这个座右铭,怎么写它背后的故事比如说举些例子,是什么人或者是什么事情让你想让它成为你的座右铭,具体点好,100到200字就OK了
其他
文学常识与古诗文默写。小题1:珍惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯“足蒸暑土气,”的辛勤
耕耘
,就没有我们的盘中美味。小题2:同是望月,白居易用“共看明月应垂
语文
,
古书中把大规模的集体耕作描写为“千耦其耘”。该劳动场面最早出现在()。A.西周时期B.春秋时期C.战国时期D.东周时
历史
“条条大路通罗马”,每个人都有自己的优势和特长,并不是说只有学习成绩好的同学才有出息,其他同学只要
耕耘
也会有收获.这说明()A.学习成绩不好的同学,一定在其他方面有
政治
能取得成绩D. 成绩差的同
“条条大路通罗马”,每个人都有自己的优势和特长,并不是说只有学习成绩好的同学才有出息,其他同学只要
耕耘
也会有收获。这说明[]A.学习成绩不好的同学,一定在其
政治
通过耕耘在其他方面也能取得成
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