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下面每道小题中,请你找出符合要求的选项。(1)下面诗句中,描写农民劳动的诗句是。[]A.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。B.昼出
耘
田夜绩麻,村庄儿女各
语文
天,拂堤杨柳醉春烟。(2)下
仿一个句子仿照”春天,少年时期,耕
耘
人生”的句式,概括出人生其他三个阶段的生命特点.夏日,---------------,----------秋天,---------------,----------冬日,---------------,----------
语文
例:耕
耘
才会有收获.不耕
耘
不会有收获.1.因为我家里穷,所以只好去窃读.()2.读了《圆明园的毁灭》,我们班的同学都愤怒极了.()请语文好的大哥哥大姐姐们帮帮忙,我会给积分的.
语文
仿照例句写一句话,要求句式相同,语意连贯。例句:读书就像农民耕地,只有耕
耘
,才有收获。读书就像。
语文
我国古代谚语“一分耕
耘
、一分收获”告诉我们的道理是()①社会财富都是由劳动创造的②劳动分为简单劳动和复杂劳动③勤劳是中华民族的传统美德④劳
政治
例句是依据图2创作的一句富有人生哲理的话,请借鉴这一写法给图1也配上一句这样的话。(2分)例句(图2):因为有追求,就不怕耕
耘
的艰辛。图1:
语文
读古诗,按要求作答。乡村四月闲人少,()了蚕桑()插田。()出
耘
田()绩麻,村庄儿女各当家。①按原诗填空。②从填上的诗句中,我们体会到
语文
(一分耕
耘
,一分收获)这个座右铭,怎么写它背后的故事比如说举些例子,是什么人或者是什么事情让你想让它成为你的座右铭,具体点好,100到200字就OK了
其他
文学常识与古诗文默写。小题1:珍惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯“足蒸暑土气,”的辛勤耕
耘
,就没有我们的盘中美味。小题2:同是望月,白居易用“共看明月应垂
语文
,
阅读下面这首诗,完成下题。
耘
田鼓[注]可朋(后蜀)
语文
上有烈日,下有焦土
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