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1.运用想象,按要求描写“阳光照射下的小溪的美丽景色”.要写到“游鱼、细石”,要表现出“水清”,50字左右.2.根据语境,仿照句子,续写两句,构成语意连贯的一段话.阅读天地,
聆听万籁
,大自
语文
放、炽热强悍激人奋发;秋,_
根据语境,防写两句:阅读田地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼.(春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦);(夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发);();().请各位
语文
续写阅读天地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机、秀丽妖媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;(),();(),();
语文
续写两句阅读天地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋发;;.
语文
根据语境,仿写句子,构成语意连贯的一段话。阅读天地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼。;夏,以她的热情奔放、热烈强悍催人奋发;
语文
________;冬,以她的
阅读天地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切般的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放,炽热强悍激人奋发;接写两句
语文
阅读天地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机、秀丽妩媚而动人心弦;夏,以她的热情奔放、炙热强悍而激人奋发;秋:冬.
语文
仿写句子阅读大地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;
语文
根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.阅读天地.
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的勃勃生机动人的心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;,
语文
,以她的热情奔放激人奋发两句
仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)阅读天地,
聆听万籁
,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春以她的勃勃生机动人心弦;夏以她的热情奔放激人奋发;
语文
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