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阅读下面这首唐诗,联系其写作背景,回答问题。(8分)春日京中有怀杜审言今年游寓独游秦,愁思看春不当春。上林苑里花徒发,细柳营前
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注:作者当年曾
读宋词联系其写作背景回答问题。临江仙(宋)侯蒙未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。方得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨余时候夕
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不扬,年长无成,屡屡被人讥笑
阅读下面这首宋词,联系其写作背景,回答问题。临江仙[宋]侯蒙未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。才得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。
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侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡
阅读下面这首宋词,联系其写作背景,回答问题。临江仙[宋]侯蒙未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。方得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。
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载:侯蒙其貌不扬,年长无成,
阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
其他
联系狄更斯生活的时代背景,说一说作者当时写这首诗的用意?
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作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?课文中写道:“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景,你如何理解
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七律冬云.请你联系相关写作背景,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情.
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